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Tournée dans les écoles régionales afin de sensibiliser les jeunes aux carrières du futur

Alma, le 14  février 2024 – Dans le cadre des Journées de la persévérance scolaire, COlab innovation sociale et culture numérique visitera plusieurs écoles secondaires de la région afin d’animer un atelier ayant pour objectif de présenter plusieurs domaines méconnus des élèves et leur faire découvrir diverses carrières du futur dans les STIAM (sciences, technologies, ingénierie, arts numériques et mathématiques). 

Tout au long de la semaine, ce sont les écoles de Roberval, Alma, Hébertville, l’Anse-Saint-Jean et Saguenay, qui profiteront d’un ou plusieurs ateliers interactifs et dynamiques. En tout, plus de 400 jeunes seront rejoints par cette initiative. 

L’atelier, animé par Stéphanie Jolicoeur — coordonnatrice scientifique et physicienne et porte-parole du projet la Fabrique numérique, — se divise en trois parties et vise à : 

  1. Définir et démystifier les STIAM; 
  1. Contextualiser les STIAM notamment en ce qui concerne leur importance sociale; 
  1. Exposer les différents parcours scolaires permettant d’atteindre ces carrières prometteuses, tout en découvrant les programmes offerts dans la région. Une attention particulière est portée aux parcours non linéaires et atypiques, qui mettent en lumière l’importance de la persévérance et de la volonté pour réussir. 

En tout, les jeunes découvriront 30 emplois relatifs aux STIAM, entre autres ceux de biochimiste clinique, d’épidémiologiste, d’écologue, de géologue, d’océanographe, d’astrobiologiste, d’analyste en cybersécurité, d’artiste 3D, etc.  

Par cette initiative, COlab et ses partenaires souhaitent avoir un impact positif sur les aspirations scolaires et professionnelles des jeunes de la région, un point déterminant en termes de persévérance scolaire. De plus, l’équipe souhaite faire découvrir des opportunités de carrières et d’études régionales, en lien avec les emplois du futur. Également, en 2019, Statistique Canada indiquait que seulement 24,6 % des professionnel·le·s exerçant dans les domaines des STIAM étaient des femmes. COlab, avec ce type d’événement, a donc aussi pour mission d’améliorer la représentation féminine dans ces domaines.  

Cet atelier, est un mélange de plusieurs projets en cours au COlab, tels que la Fabrique numérique, les visages cachés de la science, le chantier sur la transition vers les programmes des STIAM du Pôle sur les transitions en enseignement supérieur 

Collaborateur·trice·s dans le cadre de ce projet 

Le gouvernement du Canada par le biais de son programme CodeCan et le Conseil emploi métropole pour leur contribution financière, ainsi que le Collège d’Alma le Pôle sur les transitions en enseignement supérieur et le CRÉPAS pour leur collaboration. 

À propos de COlab innovation sociale et culture numérique  

COlab est un centre de recherche et d’innovation qui a pour mission d’initier, d’expérimenter et d’accompagner des projets d’appropriation des technologies afin d’accroitre les capacités et les compétences numériques des personnes, des entreprises et des collectivités.   

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