Femmes scientifiques

Détentrice d’une maîtrise en art, volet enseignement et transmission, Lisa-Marie s’intéresse aux possibilités ouvertes par le numérique pour la création artistique et la transmission culturelle. Le parcours professionnel de Lisa-Marie l’a amenée à collaborer à divers projets de recherche dans le secteur des arts et de la culture. De plus, elle s’implique activement pour le développement des arts numériques sur le territoire du Saguenay-Lac-Saint-Jean. Lisa-Marie est une personne créative, curieuse, appliquée et bienveillante.

Détentrice d’un baccalauréat en éducation, Maude nourrit une véritable passion pour le domaine, notamment pour la conception de contenu pédagogique innovant. Aujourd’hui, elle poursuit une maîtrise en gestion, où son désir d’apprendre et de contribuer à des environnements novateurs s'épanouit pleinement. Polyvalente et bienveillante, Maude aspire à marquer les organisations en y apportant un impact positif et concret, grâce à son expertise, sa créativité et sa bonne humeur débordante. Son esprit d'équipe remarquable en fait une collaboratrice précieuse dans les différents projets.

Optimiste et dévoué, Jérémie est propulsé par le désir d’améliorer le quotidien du plus grand nombre. Fort de son expérience en gestion de projets concertés, il porte une attention particulière à la mobilisation des partenaires afin de faire émerger l’intelligence collective. Pour lui, l’adage: « Seul, on va plus vite ; ensemble, on va plus loin » prend tout son sens lorsqu’il s’agit de contribuer à l’évolution sociétale.

Lynda est forte d’une expérience de plus de 30 ans au Centre de services scolaire du Lac-Saint-Jean, elle y a d’abord occupé les fonctions d’enseignante, de conseillère pédagogique et de coordonnatrice de l’enseignement secondaire avant d’évoluer vers des postes de directrice d’écoles primaires. Madame T. Simard a également été gestionnaire du projet « Rêver l’aluminium » pendant plus de 15 ans, aussi, elle compte parmi ses réalisations, 16 missions à l’étranger, en plus d’avoir été en soutien pendant plusieurs années aux formations liées à la réforme des curriculums au secondaire. Madame T. Simard est reconnue pour sa capacité à mobiliser les équipes et à créer le changement. Elle est une personne ouverte d’esprit, créative, capable de faire un accompagnement de proximité afin de soutenir la réalisation de projets innovants.