Projet
Ce projet vise à créer un environnement éducatif inclusif et de qualité où les filles participent à des activités scientifiques afin de développer leurs compétences et rivaliser ainsi avec leurs homologues masculins au Bénin, aux Comores et à Madagascar. En plus de doter les filles de compétences psychosociales en vue de contrer les normes négatives fondées sur le genre, ce projet vise à sensibiliser les enseignants et les chefs d’établissement, à améliorer leurs compétences pédagogiques et à élaborer du matériel de formation afin de mettre en œuvre des approches sensibles au genre et axées sur l’équité.
Ce projet est financé dans le cadre l’appel à propositions du programme Partage de connaissances et d’innovations (KIX) du Partenariat mondial pour l’éducation (GPE) : Connaissances et innovation pour réaliser l’égalité des genres et l’inclusion sociale à l’école.
Le processus de la recherche-action
- Créer un environnement éducatif inclusif et de qualité où les filles participent à des activités scientifiques afin de développer leurs compétences et rivaliser ainsi avec leurs homologues masculins au Bénin, aux Comores et à Madagascar
- Sensibiliser les enseignant·e·s et les chef·fe·s d’établissement, à améliorer leurs compétences pédagogiques et à élaborer du matériel de formation afin de mettre en œuvre des approches sensibles au genre et axées sur l’équité.
L’équipe
Lynda T. Simard
Conseillère projets spéciaux
Jérémie Cloutier
Directeur entrepreneuriat et apprentissages numériques
